本网讯（李倩）近年来，松潘县以学校教育为主阵地、以自然教育为抓手、以家庭教育为延伸，坚持把生态文明教育作为素质教育的重要内容，学校开设生态保护、生命与安全等地方课程，覆盖全县25所中小学幼儿园8500多名学生，将习近平生态文明思想融入思政课堂，不断夯实生态文明建设理论知识储备。
松潘县加强生态文明宣传教育协作，充分利用“六五环境日”“世界水日”等宣传节点，采取多媒体教学、环境保护小实验、共绘生态画卷等形式，提升课堂感染力，深入开展环保设施公众开放日、开学第一课、家长开放日等活动，让环保“零距离”，大力培育中小学生生态环境保护意识，有效激发学生对环境保护知识的兴趣和热情。
近期，松潘县城关幼儿园全面推进环保酵素制作，实现厨余鲜垃圾零出园。园长王宗丽表示，为了教育引导从小树牢生态文明理念，培养绿色低碳、勤俭节约的行为习惯和生活方式，我园积极推广环保酵素活动，通过让废弃果蔬皮、厨余垃圾等进行发酵变废为宝，在课堂活动中制作成洗手液、肥皂等日常生活用品，在增强孩子们劳动乐趣的同时，也为美丽中国建设贡献了一份微薄的力量。
蔡浩宇是松潘县白羊九年一贯制学校九年级学生，从小就喜欢上这里一草一木，保护家乡，爱护环境，他深入开展白草河水质调查，主动成为学校的环保志愿者，积极参加学校组织的各类生态保护宣传活动，争当“小河长”，不管在学校还是家里都是生态环境保护宣传员和践行者，用实际行动诠释了新时代好少年责任和担当，他说：“我们的白草河是长江的上游，守护好白草河就是守护好了长江，就是守护好了家园”。
松潘县镇江九年一贯制学校持续拓展宣教阵地，学校自制校本课程《绿色校园》，从水环境保护、保护臭氧、关爱动植物、预防污染多角度对生态环境保护进行全方位阐述。同时，主动将生态文明教育融入主题班会，在七年级一班“美丽松潘我的家、环保生活我践行”主题班会上，同学们积极分享节能降耗、低碳生活、爱绿护绿的所学所悟，在老师指引下，让学生真正成为生态文明理念的传播者，持续优化生态文明教育系统化学习路径。