沐鸣2线路_马尔康市教师志愿者抗疫显担当

抗击疫情中的教育力量

——马尔康市教师志愿者抗疫显担当

■记者 赵明月

“自8月31日7时起,马尔康市全城区(马尔康镇、松岗镇)实施静态管理。”“9月4日8时至8日8时,我州13个县(市)实施全域静态管理。”随着一条条静态管理通知发出,马尔康市按下了暂停键。

抗击疫情,是一场没有硝烟、没有旁观者的全民战役。危急时刻,马尔康市教育系统的党员、教师们积极响应号召,挺身而出、“逆行”而上,化身志愿者,当起群众的“运输员”“服务员”“记录员”,在战“疫”中践行初心使命。

“穿上防护服的瞬间,第一次感到疫情离自己这么近。”三郎恒周是马尔康市第二中学的一名英语教师,马尔康市城区实施静态管理后,他第一时间主动报名加入教师志愿服务队。

疫情来势汹汹,社区急需志愿者协助开展全员核酸检测。8月31日早上5点30分,三郎恒周和其他教师志愿者已经在九州广场集合了。分配完任务后,他们立即前往各自负责的社区,协助开展核酸检测。

“最忙的时候,一天要扫上千个健康码,从早上5点一直忙到晚上11点才能休息。”三郎恒周告诉记者,志愿者的工作看似简单,但穿着防护服在户外与居民不断沟通交流,对体力和耐心都是极大的考验。一天结束后,他已大汗淋漓,里层衣服都粘在皮肤上。

据悉,马尔康市像三郎恒周一样的教师志愿者有100多个,他们每天穿梭于各个社区。他们有的是“健康码”“行程码”校验员,有的是体温检测员,有的是现场秩序维持员,有的是保持安全距离劝说员,有的是身份信息录入员,还有的是核酸检测协助员……岗位不同,责任相同。他们全力配合医护人员维持现场排队秩序、登记扫码填写信息、引导人流分批入场,与医务工作者并肩作战。

“志愿者工作虽然繁琐,但是值得!”正在值守高风险区卡点的梁兴刚告诉记者,每天工作很累,但每每看到居民们理解、配合,听见他们脱口而出的“感谢”,就觉得心里暖暖的。

不同的阵地,相同的坚守。教师志愿者驰援“疫”线,“后备军”也在默默支持着。一部分教师24小时值班值守,在岗待令保运转;一部分人居家办公,以在岗状态履职尽责促落实;一部分教师坚守岗位,有序开展线上教学,确保疫情防控和教育教学两不误。

“如果条件允许的话,我也想上‘前线’,尽一份绵薄之力。”马尔康市第二中学教师马丽一边统计各项数据一边解释到,由于她的健康码是黄码,只能居家办公,她却用自己的方式为抗击疫情贡献力量。

了解志愿者的动向、统计各个社区的需求、帮助群众解决困难……居家办公的马丽仍起早贪黑,忙个不停。“作为人民教师,在这关键时刻,绝不能掉链子。”马丽如是说到。

越是危难时刻,越显责任担当。自实施静态管理以来,马尔康市教育系统迅速组建教师志愿服务队,与基层干部和防疫工作人员并肩作战,他们身穿防护服、肩背消毒机、手持检测管、头戴志愿帽,奋战在核酸检测、信息统计、物资装卸、环境消杀、污水检测、三餐配送、垃圾清理、心理辅导等不同的战“疫”岗位。他们以生命守护生命,以实干服务群众,成为“疫”线的硬核力量。

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